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四、崇礼仪重教化,促进汉文化在海南生根开花
冼夫人娘家是较早接受汉文化的俚人,冼氏家族使冼夫人幼年就受到汉文化的教育,冼夫人善读“阃外春秋”、“明礼仪”、“有志行”,可说是汉化俚人。作为南来士人家族罗史刺史冯融,是个“能礼仪威信镇于俗,吸引文毕,士相与为诗歌”的儒生,又是“喜读兵书多谋善计”推崇诸葛亮治蜀之策的谋士。他为了冯家世代为官,积极推行中央政权政令,慕冼夫人贤明之名声,使决策为儿子高凉太守冯宝求婚,娶冼夫人为妻,以此推动政令通行,俚人和平汉化,巩固冯氏家族的地位。冼夫人嫁入冯家后,成为汉官家庭成员。她有两重身份。既是汉官儿媳,又是俚人首领女儿,使她成为左右逢源推动俚人汉化的最佳人选。她熟读孔孟、孙子之书,明礼仪,能行军用兵,所以能做到三次平定叛乱,维护国家统一;约束本宗,推行政令,保持民族和睦;坚决为民请命,惩办贪官以及教育后代忠君报国、护境安民。冼夫人曾经以自己切身体会告诫子孙和部下:“汝等宜尽赤心向天子,我事三代主,帷用一好心,今赐物俱存,此忠孝之报也,愿汝背思念之”,这是一个典型的儒家学说的宣教者和实践者的形象。
海南由于动乱,迁入汉人,俚人和土著交错杂居,既有矛盾,也有经济文化之交流,但俚汉混杂,思想不一影响了社会稳定。主政海南的冯氏家族是源自成周的北燕苗裔,是南迁的汉族士人。其推行政令的目的是使俚人和平接受汉化,逐渐使俚人成汉族中央政权统治的子民。冯氏推行政令的后盾是强大的中央政权。在高凉官僚机构中,冯氏居核心地位,起中坚主导作用有冯融、冯冼夫人、冯盎三人。冯融是汉官自不必说,冼夫人是冯家儿媳、妻子、母亲、祖母,是个从思想、政治、文化、生活自觉汉化俚人,因此她教化俚人起的作用最大,而且时间较长。若冼夫人无汉文化根基,她就难能自觉维护国家统一了。冯盎同样也是汉族士人,不是蛮酋。冯盎是见过世面的汉官将领,梁、陈、隋、唐最高统治者都见过,亲自参加过岭南、荆楚、江南、辽东的多次战争,是世家州牧伯,不做岭南王的忠臣良将,是经典的汉族士大夫。至于隋唐最高统治者说:“不意蛮夷中有此人!”应理解为:“想不到在岭南越族地区还有这样的优秀人才”而已,并非是对冯盎族属的认定。其实隋唐王朝最高统治者也是满屋胡气,他们做为北方人,常称长江以南汉人为蛮,和后来的辽、金称宋人、南宋人为南蛮一样。有人以俚人冼夫人嫁入冯家,冯氏就化为俚蛮。那么请问,蒙古人庄妃嫁给清太宗皇太极,她在清庭入主中原辅政三朝,两扶幼主,时间很久,多次发挥过关键作用,是否清朝皇族就应定为蒙古族?回答是否定的。康熙皇帝具有满蒙汉三个民族血统,谁能否定他是满族?同样,冯盎是具有汉族、俚人、鲜卑人血统,也不应认为他不是汉人。冯氏是个具有胡气和俚气的汉族士大夫家族,否则俚人汉化是不可想象的。
根据冯氏口耳相传,冯融、冯宝、冼夫人、冯盎长期要求族人学习孔孟经典,强调幼年冯氏子弟要“读经诵诗”,要“崇礼学文”与“尚武善谋”,要求家族部下“尽赤心向天子”、“忠孝报国”。冼夫人派遣不少冯氏子孙和部将官吏管理海南,均为执行中央王朝政令的忠实推行者。由于冼夫人和冯氏言传身教有方,实现民族和睦相处,道教、佛教、伊斯兰教相容相安,中原儒家正统地位不变。自隋唐至今,海南未有独立割据分裂政权存在。由此可见冼夫人和冯氏教化是成功的。冼夫人在海南大力推行汉族封建礼法,强调俚人仿效汉人礼仪,极大地加快俚人汉化的进程,从海南各地地名名称可知俚人汉化是比较彻底的。比如琼山、文昌、琼海、定安、万宁、儋州等地,许多有“那”字、“博”字、“百”字、“美”字、“母”字的地名,原先必定是俚人居住之地,今日已经汉化。
冼夫人、冯宝将军还十分重视文化教育,在海南兴办私塾,招收南迁士人作教师,开展启蒙教育。因此有“冯公宝叫俺读书诗”歌谣流传至今。冼夫人、冯宝、冯盎还兴建不少冯氏祠堂,供奉祖先,推行汉官威仪,维护冯氏在海南执政的正当合法性。冼夫人、冯宝通过教育,改变了俚人的心理和思维方式,因此,使海南俚人迅速融合汉族。这是冼夫人伟大成功之处。